Spanish 316 Latin American Short Story: Studies of Representation

Martes/ Jueves 9:45-11 AM

Otoño 2004

Latin American Short Story

This course will expose you to the richness of the Latin American short story and will include study of realist, Gothic, and fantastic modes of representation. The course takes a thematic approach and will focus on how writers use the medium of the short story to construct notions of language, time, and memory. We will also look at the impact of photography, film and other ‘contemporary’ visual media on the short narrative and its themes and, in particular, the theme of the nature of artistic representation itself.

The course is conducted primarily in Spanish, and the readings are in Spanish and at an advanced level. It is a course designed for students who are generally fluent in written and spoken Spanish. See me if you are having trouble.

Policies

Attendance is taken very seriously and is an important component of your participation grade. You should not miss more than 3 days of class. More than that will have a negative impact on your final grade, lowering it by 1 or 2 letter grades. If you must miss a lot of class due to illness or athletics, please discuss your situation with me.

All work is subject to the honor code. Tests, papers and projects should be done independently. You may wish to work on homework/ comprehension questions with others in the class. This is acceptable, but, while you may discuss answers with other students, you should never copy any one else’s written work. The writing and wording should be your own.

Evaluation

Participation/ Attendance 10%

Reading questions 30%

Mid Term 25%

Project 20%

Final Exercise 15%

Calendario

Semana 1

Agosto 31

Bienvenida al curso

Septiembre 2

La Representación; Una mirada a “Las meninas”

Semana 2

Lenguaje y Traducción

Septiembre 7

“La querida”

Anna Kazumi Stahl

Septiembre 9

“La querida”

Semana 3

Círculos y Líneas (Exploraciones de la historia, la memoria y el tiempo)

Septiembre 14

“Funes, el memorioso” Jorge Luis Borges

Septiembre 16

“Funes, el memorioso”

Semana 4

Septiembre 21

“Continuidad de los parques”

Julio Cortázar

Septiembre 23

“La primera vez que me vi”

Elena Garro

Semana 5

Septiembre 28

“La primera vez que me vi”

Septiembre 30

“Autobiografía de Irene”

Silvina Ocampo

Semana 6

Octubre 5

“Autobiografía de Irene”

Octubre 7

Moriencia

Augusto Roa Bastos

Semana 7

Octubre 12

Moriencia

Octubre 14

“Las ruinas circulares” Jorge Luis Borges

Semana 8

Octubre 19

Feriado de otoño

Octubre 21

Midterm/ ejercicio

Semana 9

Cuerpos y Deseos (Reading the Body)

Octubre 26

Las hortensias

Felisberto Hernández

Octubre 28

Las hortensias

Semana 10

Noviembre 2

Las hortensias

Noviembre 4

“La muñeca menor”

Rosario Ferré

Semana 11

Fotos, Film y el Aparato Visual

Noviembre 9

“La casa negra”

Marta Aponte Alsina

Noviembre 11

“La casa negra”

Semana 12

Noviembre 16

Proyectos (Presentaciones)

Noviembre 18

Proyectos

Semana 13

Noviembre 23

“Cine Prado”

Elena Poniatowska

Noviembre 25

Thanksgiving/ Vacaciones

Semana 14

Noviembre 30

“Las babas del diablo”

Julio Cortázar

Diciembre 2

“Las babas del diablo”

Semana 15

Diciembre 7

La invención de Morel

Adolfo Bioy Casares

Diciembre 9

La invención de Morel

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